El hecho de que Nicolás Maduro haya decretado el regreso a clases presenciales, tras casi dos años de cierre por la pandemia, no quiere decir que sea un hecho.

A través de la Red de Observadores Escolares de la Asociación Civil Con la Escuela, supo de las razones por las cuales los planteles no abrieron sus puertas en enero.

Mediante su cuenta en Twitter, la red informó que hizo un monitoreo en 72 escuelas, tanto públicas como privadas, en Apure, Bolívar, Nueva Esparta, Lara, Miranda y Distrito Capital.

Así pudo detectar que 47% de las escuelas reportaron serias dificultades con el acceso al agua potable. Mientras que otro 52% tienen servicios básicos precarios.

«La escasez del servicio del agua y el mal estado de los tanques para su almacenamiento, dificulta la operatividad de los planteles de la muestra. Sin servicio de agua, y su buena disposición en las escuelas, el derecho a la educación se ve muy limitado», resalta.

«Esta es la causa que más aparece cuando se pregunta por los motivos de suspensión de actividades escolares», precisó Óscar Iván Rose, docente y coordinador de Con la Escuela.

La ONG denuncia que en 91% de las escuelas públicas se notó la ausencia o deterioro de los bebederos de agua.

«Y, por otra parte, en las escuelas se enfrentan a dificultades para almacenar el agua, por mal estado o deterioro de los tanques», resalta.

Sobre la deserción escolar, la encuesta destaca 22,9% de incidencia. Mientras que 28,13% hacen referencia a la renuncia y abandono de cargos docentes. Pero, sobre todo resalta la situación de los docentes y estudiantes.

«9,6% de las escuelas de la muestra del observatorio sufren los estragos del vandalismo y los robos. En los reportes han indicado pérdida de equipos tecnológicos, bebederos, griferías, lavamanos y hasta láminas de zinc de los techos», añade.

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Las fallas en el servicio de Internet representan otro gran problema. De las 72 escuelas evaluadas solo 16 tienen conexión. De ellas 40% son privadas y 17% públicas.

La precariedad de la infraestructura de las instituciones educativas es otra dificultad. 32% de los planteles reportaron aulas de clase en mal estado, 68% tiene iluminación interna en mal estado o inservible, 53% tiene áreas de esparcimiento deficientes o inexistentes y 49% no posee bibliotecas.

Nicolás Maduro promete proporcionar todo lo esencial a los estudiantes para el nuevo año escolar 2021-2022 que comenzará de manera presencial el 25 de octubre.

Durante una alocución televisiva aseguró que van a atender la distribución de “morrales,  textiles, uniformes, calzados y útiles escolares”.

Además, detalló que para el comienzo del nuevo año escolar, crearon 10 vértices para atender todos los requerimientos necesarios para un regreso a clases “seguro”.

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De esa forma, detalló que el primer vértice es la bioseguridad; el segundo es “amar a sus maestros”; el tercero, “mi escuela bella”; cuarto vértice es “la escuela, pilar fundamental para el desarrollo nacional”; quinto vértice: “compromiso vivo de la escuela con el ser humano”; sexto vértice: “escuelas para la soberanía tecnológica”; séptimo vértice: “semillero para la comuna”; octavo vértice: “la escuela hacia un rol geopolítico”; noveno vértice: “escuela fuente de liderazgo e encuentro comunal”; décimo vértice: “educación de calidad”.

Nicolás Maduro señaló que hasta el momento, el 84% de los trabajadores del sector educativo están vacunados contra el coronavirus.

Asimismo informó que la meta es que para este año se logre el 100% del personal vacunado.

Maduro informó que a partir de enero comienza el refuerzo de la vacuna contra el COVID-19, y señaló que los primeros sectores a priorizar es el de la salud y el educativo.

El regreso a clase de los niños, niñas y adolescentes siempre genera angustia en los padres y representantes.

En una crisis económica tan fuerte como la que vive Venezuela los costos de los útiles escolares se vuelven cuesta arriba para muchos que sólo ganan sueldo mínimo, menos de dos dólares.

Este año al menos hay que tener en el bolsillo 150 dólares, o trabajar 60 meses debe tener una madre para los útiles y un set de uniformes.

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Nicolás Maduro en una alocución la semana pasada, anunció que el regreso a clases será presencial pero siguiendo el esquema 7+7, una semana en las aulas y otra en casa.

Además, anunció que toda la población entre los tres y los 18 años será vacunada contra la COVID-19.

En las escuelas y liceo deberán cumplir con las medidas de bioseguridad, como el uso de tapabocas y la distancia social.

En la tarde de este martes, Nicolás Maduro aseguró que está a la espera de la llegada del resto de las vacunas para que se contenga el covid-19 en el país.

Durante una alocución televisiva dijo que espera que empiecen a llegar las vacunas que espera para los meses de julio, agosto y septiembre.

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«Si nosotros cumplimos, y le cumplen al país con las vacunas que ya hemos contratado y pagado, y comienza el proceso acelerado de vacunación, en julio, agosto y septiembre, podríamos tener la bella noticia, yo digo que en octubre pudiéramos estar viéndolos a ustedes en los liceos, ocupando todos los espacios, eso sí, con las máscaras», expresó.

Asimismo indicó que de controlarse la pandemia por covid-19, las clases presenciales comenzarían en septiembre.

Es decir para el comienzo del nuevo año escolar 2021-2022.

Nicolás Maduro anunció en marzo del 2020 la incursión de las clases vía online tras la confirmación de los primeros casos de coronavirus en el país.

Luego intentó en septiembre del 2020 y luego en marzo del 2021 regresar al método presencial, pero el incremento de los casos por covid-19 no permitió que se iniciara.

Las autoridades de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) informaron sobre la posibilidad del regreso a clases presenciales en junio.

Así se aprobó en una resolución del Consejo Universitario. Allí se detalla la forma de desarrollar el segundo período del año académico 2020-2021. El inicio de este ciclo está pautado para finales del mes de abril.

El Padre Arturo Peraza, Vicerrector de la UCAB Guayana, informó que en el caso del semestre que comenzará este 26 de abril se mantendrán las clases vía online.

En entrevista con Radio Fe y Alegría Noticias, dijo que en las semanas de flexibilización podrán coordinarse encuentros presenciales. «Pero solo para algunas materias que requieran prácticas y laboratorios».

Así mismo afirmó que actualmente la universidad se encuentra totalmente operativa. Dijo que las clases no se han detenido en ningún momento y que ya llevan tres semestres en modo virtual. Resaltó que el personal que labora en forma presencial cumple a cabalidad todos los protocolos de bioseguridad.

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La resolución aprobada indica que no se programarán asignaturas con un número mayor a 80 y 40 alumnos para los campus de Montalbán y Guayana, respectivamente.

Para las actividades que inician en junio y culminan en agosto, se estudiará la posibilidad de retomar la presencia en las aulas.

El Padre Peraza aseguró que se evalúa un retorno progresivo a la presencialidad, siempre y cuando las condiciones de salud lo permitan.

La resolución establece que hasta el día 8 de junio se mantendrá la modalidad en línea y a partir del 12 y hasta el 8 de agosto, previa evaluación, se adoptaría la modalidad semi presencial.

Nicolás Maduro informó este domingo que hasta el momento no se podrán retomar las clases presenciales.

«Por ahora no es posible, por ahora no vamos a iniciar clases presenciales, Venezuela mantiene la situación de no clases presenciales, mantenemos el sistema educativo a través de las teleclases”, dijo.

Durante una alocución televisiva dijo que en la semana de flexibilización “seguiremos aplicando una modalidad presencial absolutamente segura”.

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Nicolás Maduro señaló que por lo que se vislumbra “en abril no vamos a poder con esta variante».

«Hemos estado evaluando lo del regreso a clases durante este primer trimestre, por ahora no va a ser posible las clases presenciales con esta variante, continuamos con las clases a distancia».

Nicolás Maduro confirmó este domingo la segunda ola de contagios de coronavirus.

Destacó que este incremento importante de casos sugiere a la llegada de la nueva variante brasileña al país.

Sostuvo que hay 20 casos por cada 100 mil habitantes.

Ante esto, Maduro decretó 14 días consecutivos de cuarentena radical, para “romper con las cadenas de contagios”.

De esa forma señaló que la Semana Santa será completamente radical en el país, por segundo año consecutivo ante la llegada de la pandemia.

La falta de mantenimiento, fallas frecuentes de los servicios públicos y no existencia aún de un programa de bioseguridad. Son los tres elementos que argumentan los gremios de la educación para afirmar que no están dadas las condiciones para el regreso a clases presenciales.

Comentario por separado merecen las precarias condiciones económicas del sector educación. Sus sueldos apenas llegan a dos o tres dólares.

En este sentido, la posición de la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (Fapuv) es firme. «En Venezuela no hay garantía de regreso a clases bajo ninguna modalidad». así lo destaca un comunicado de la institución, reseñado por el diario La Nación.

«Al no remunerar la labor, el Estado ha roto unilateralmente la relación de trabajo. Por esta declaramos la emergencia laboral en las universidades venezolanas», agrega el escrito.

También llaman «los agremiados a no aceptar trabajar en condiciones de oprobio, ni bajo amenaza. Destaca que “no es aceptable recurrir a medidas coercitivas para el regreso a las actividades bajo cualquier modalidad. Esto, mientras no se creen las condiciones materiales indispensables que la hagan posible».

Estas condiciones son: salario digno, ambiente sano (bioseguridad), servicios (incluido acceso a internet) e insumos (equipos y material didáctico).

Y no solo las universidades hace ese pedido. Los gremios educativos de todos los niveles se unen al llamado.

Docentes, sindicatos y federaciones dicen que no hay condiciones de infraestructura, ni de bioseguridad, especialmente, para volver al aula. Consideran, en general, que se hace necesario, en primerísimo lugar, una planificación formal e integral que englobe todos los factores que pueden incidir en el éxito del programa de reincorporación a las aulas.

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Y agregan más obstáculos: Tampoco hay dotación de material didáctico. La mayoría de las instituciones educativas no cuentan con vigilante, o por lo menos con rondas policiales para mantener el poco material que queda resguardado. Esto significa un alto riesgo de pérdidas por exponerse a la delincuencia.»

Reiteran que es necesaria una planificación bien revisada. Se deben tomar en cuenta las condiciones existentes en el contexto educativo para recibir a los estudiantes en todas las modalidades educativas. Y sobre todo, se debe dar cumplimiento adecuado de todas las medidas de bioseguridad dispuestas por las autoridades de salud.

Los docentes señalan que, para un reinicio de actividades seguro, es necesario que se cumpla con un distanciamiento físico . «Esto resulta difícil cuando se trabaja con niños de primaria, que juegan entre sí, con mucho contacto físico. Además, además de que comparten objetos como sacapuntas, borradores y hasta el envase del agua para beber».

El presidente de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), Orlando Alzuru, dijo que el regreso a clases es una temeridad del gobierno. «Hay ciertas condiciones que se deben cumplir. En primer lugar, el derecho a la vida».

Asegura que aquí no hay normas de bioseguridad en los planteles. Por ejemplo, «hemos denunciado que en Venezuela hay planteles que tienen un baño para 800 personas. Esto significa condiciones higiénicas deplorables. Y eso, a lo mejor en este momento, se ha agravado».

«El Ministerio tiene a su cargo unos 25 mil planteles, en todo el país. Yo dudo que tenga la capacidad de habilitar esos plantes para garantizar la bioseguridad, para garantizar la vida», alertó.

Todo eso tiene que estar bajo control, enfatiza Alzuru. «Si no hay ese control no puede haber un regreso a clases. Esto, aunado a los problemas que tiene el docente que no tiene ni para para el pasaje».

Los docentes en el estado Lara se niegan al retorno a clases, luego del llamado que hizo Nicolás Maduro en días pasados de incorporarse a las aulas.

Para los docentes esta medida anunciada por el gobierno de Maduro no les garantiza la debida protección contra el COVID-19.

Ellos consideran que en el caso del estado Lara incorporarse a clases solo traerá como consecuencia más contagios.

Lara es considerada una de las primeras en las listas de personas afectadas por la pandemia.

Así mismo los dirigentes gremiales del sector educativo destacaron que las universidades están asfixiadas con el presupuesto y denunciaron que el envío de la administración de Maduro solo cubre el gasto nómina.

Es decir, el presupuesto solo alcanza para el personal que se mantiene activo en las casas de estudios de la región.

Pidieron tomar en cuenta que muchas universidades deben reponer con presupuesto propio equipos de laboratorio hurtados durante la cuarentena.

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