La Asociación Venezolana de Rectores Universitarios (AVERU) alertó que la universidad pública del país atraviesa una situación límite debido al deterioro salarial y a la pérdida progresiva de capacidades institucionales.

En un comunicado publicado por la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV) en redes sociales, los rectores señalaron que los salarios actuales del personal académico, administrativo y obrero impiden cubrir necesidades básicas, lo que afecta la continuidad de la actividad universitaria y compromete la calidad de la educación superior.

Lea también: Ex rectores de LUZ piden a Maduro una medida humanitaria para Eduardo Labrador

Indicaron que la crisis salarial constituye una pérdida sistemática de capacidades y que su origen está en el incumplimiento del artículo 13 de la Ley de Universidades y de la Ley de Presupuesto, que establece que el financiamiento para las universidades nacionales no debe ser menor al 1,5 % del total de las rentas presupuestadas.

🇻🇪 AVERU DENUNCIA MALOS SALARIOS EN UNIVERSIDADESLa Asociación Venezolana de Rectores (AVERU) advierte que la precariedad económica del personal académico, administrativo y obrero dificulta contar con profesionales de excelencia para el presente y futuro del país. pic.twitter.com/V9fo3Twjcw

Nueve universidades venezolanas se ubican entre las mejores del continente, según el QS World University Rankings Latin America & The Caribbean.

Se trata de las casas de estudios superiores:  Universidad Central de Venezuela (UCV), Simón Bolívar (USB), Los Andes (ULA), Zulia (LUZ) y Carabobo (UC) y las privadas; Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), Metropolitana (UM), Rafael Belloso Chacín (URBC) y la Universidad Tecnológica del Centro (UNITEC).

Las mismas fueron seleccionadas entre miles de instituciones de educación superior latinoamericanas y caribeñas.

Lea también: Publican resultados del SISTEMA NACIONAL de INGRESOS a las universidades públicas

El QS World University Rankings evalúa el desempeño de las universidades a nivel global mediante una metodología que considera múltiples indicadores agrupados en cinco categorías principales, cada una con un peso específico en la puntuación total.

Estos indicadores miden aspectos como la reputación académica, la calidad de la investigación, la empleabilidad de los graduados, la experiencia de aprendizaje, el compromiso internacional y la sostenibilidad.

Las nueve casas de estudios venezolanas destacadas son parte de un ecosistema de ciento setenta y cinco instituciones universitarias que, en Venezuela, garantizan educación de calidad para más de dos millones y medio de estudiantes, matrícula que, según Unesco, es de las más altas del mundo en la relación a los habitantes del país.

Con información de nota de prensa

Ya se encuentran disponibles los resultados del Sistema Nacional de Ingreso (SNI) 2025,   informó este viernes el ministerio para la Educación Universitaria.

Cabe recordar que este sistema es administrado por la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU),   que asigna los cupos en las instituciones de educación superior del país.

Los bachilleres que participaron en el proceso pueden consultar su estatus ingresando al portal oficial sni.opsu.gob.ve con su usuario y contraseña registrados. 

 Una vez dentro, deberán acceder a la sección “Mis asignaciones” o “Consultar resultados” para verificar si obtuvieron un cupo.

Para quienes no resultaron asignados en esta primera fase, la OPSU habilitó un período especial para modificar opciones y participar en la segunda ronda de asignaciones.

Lea también: El CNU prohíbe cobro de los "paquetes de grado" en universidades públicas

Pasos para modificar opciones:

Ingresar a la página del Sistema Nacional de Ingreso (la plataforma puede demorar en cargar debido al alto tráfico).

Iniciar sesión con el usuario y contraseña

Seleccionar “Propósito de registro” en el menú ubicado en la parte izquierda de la pantalla.El sistema permitirá al usuario eliminar las opciones seleccionadas en la primera fase y reemplazarlas por carreras de su interés, o bien mantener las seleccionadas y volver a postular. El estudiante deberá especificar lo siguiente: carrera, universidad, núcleo, sede o extensiones

Una vez que se haya concluido con la selección, el aspirante tendrá que seleccionar “Guardar”.

La plataforma del SNI permitirá añadir otras carreras universitarias cuando hayan eliminado las otras opciones de estudio registradas en la primera fase.

Es importante destacar que el estudiante puede postularse a seis alternativas de cupo, que le permiten elegir la misma carrera que seleccionó en la primera fase, pero ofrecida en otra institución que no había sido escogida previamente.

La publicación de los resultados se produce tras un retraso que generó expectativa entre los aspirantes, algunos de los cuales reportaron dificultades de acceso debido al alto tráfico en la plataforma.

Con información de Globovisión

El Observatorio Venezolano de Universidades (@OBUVenezuela), presentó este jueves los resultados de su encuesta anual del 2023 sobre las condiciones de vida de la población universitaria y las cifras son devastadoras.

Por ejemplo, se destacó que 32 % de los docentes y 21 % de los estudiantes come “al menos 3 veces al día”.

Mientras que “94 % de los docentes y 81 % de los alumnos come igual o peor que en 2022”.

Se trata de un estudio que evalúa la salud, movilidad, seguridad alimentaria, seguridad ciudadana y las condiciones de estudio o trabajo, entre otros aspectos, tanto de alumnos como de profesores.

Uno de los aspectos que llama la atención del estudio es la situación mental y emotiva de la población universitaria.

Lea también: ¿CUMPLIRÁ? Nicolás Maduro vuelve a PROMETER que recuperará el 100% de las universidades en Venezuela

De hecho, la encuesta determino que “61% de los docentes y 69% de los estudiantes tienen tres o más síntomas de depresión”.

Así como “31% de los docentes y 51% de los estudiantes tienen síntomas de ansiedad persistente”.

En este sentido, Gregorio Afonso, presidente de la APUCV, expreso: “La crisis universitaria en Venezuela es inédita y dramática”.

En la encuesta se determinó que “el proceso de desalarización y la eliminación casi absoluta de las providencias estudiantiles mantiene en aumento las privaciones multidimensionales de la población universitaria”.

Asimismo, “los daños por las precarias condiciones de la infraestructura se han hecho irreversibles a pesar de los esfuerzos de la comunidad universitaria con la vuelta a la presencialidad. Las áreas más afectadas son la innovación tecnológica y la producción de conocimiento científico”, alerta la encuesta.

La encuesta concluyó que “6 de cada 10 profesores y estudiantes universitarios no cuentan o le son insuficientes los laboratorios y bibliotecas especializadas”.

Asimismo, “85% de los encuestados afirmó que los baños no funcionan continuamente, 91% aseguró que no poseen servicio de agua continuo, 95% presenta deficiencias en las conexiones a Internet y 86% afirmó tener problemas con servicio eléctrico”.

Por otro lado, “97% de los estudiantes de las instituciones públicas no recibe becas y 56% estudia y trabaja para obtener ingresos”.

Y, en el caso de los profesores, “al estar cerca de cumplirse 700 días sin aumento salarial, 69% de los docentes debe optar por otras actividades para cubrir con sus gastos mensuales y 29% recibe ayuda de familiares o amigos en Venezuela o en el exterior”.

La policía colombiana capturó a una banda de jóvenes universitarios que fabricaban drogas en sus propias casas, sin que sus padres lo supieran.

Los jóvenes usaban internet para aprender a elaborar las drogas y para ofrecerlas a sus clientes por WhatsApp.

La banda se llamaba «Los Piscianos» y operaba en el sur occidente de Bogotá, en el sector de Kennedy.

Lea también: Cayeron Los Guacamayos, vendedores de drogas en Bogotá

La Fiscalía logró desmantelar la red después de una larga investigación, en la que usó agentes encubiertos y escuchas telefónicas.

Los jóvenes hoy enfrentan cargos.

Imperdible reportaje que pueden ver aquí:

Pese a la crisis que padecen las universidades del país y la educación en general, tres universidades nacionales se ubicaron entre las 100 mejores centros de estudios superiores del QS World University Rankings, uno de las clasificaciones de mayor prestigio en el mundo.

De acuerdo a la compañía británica Quacquarelli Symonds, la Universidad Central de Venezuela (UCV) se encuentra en el puesto número 36, la Universidad Simón Bolívar (USB)  en el 53, la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)  en el puesto 69, y la Universidad de Los Andes (ULA) en el puesto 83.

Lea también: Universidades públicas iniciaron PARO DE 48 HORAS: exigen salarios dignos

Según el registro de las Mejores Universidades de Latinoamérica del año 2023, las universidades de Chile y Brasil lideran la clasificación con 100 y 99.8 de puntuación, respectivamente, siendo estas la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Sao Paulo.

Seguidamente se encuentra la Universidad de Chile, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad Estatal de Campinas, la Universidad de Los Andes, la Universidad Autónoma de México, Universidad Federal de Río de Janeiro, la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de Colombia.

La firma incluyó en la edición 2023 del ranking a casi 1.500 instituciones de todo el mundo. Algunos de los criterios tomados en cuenta para realizar el listado son los siguientes: la reputación académica y de los empleadores, el número de profesores y de estudiantes internacionales matriculados, las publicaciones y citas académicas, entre otros factores.

Miles de profesores, obreros y empleados de universidades públicas en Venezuela iniciaron este martes 28 de febrero una paralización de actividades por 48 horas. Exigen mejoras salariales al Ejecutivo Nacional.  

El anuncio lo hizo el fin de semana la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (Fapuv), Comunicó la convocatoria a un paro nacional este martes y miércoles, con el objetivo de lograr «un salario digno».  

El mismo llamado fue hecho por el presidente del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Central de Venezuela (UCV), Eduardo Sánchez, quien aseguró que entre las exigencias están un aumento salarial indexado, la libertad de trabajadores presos, las contrataciones colectivas que están paralizadas y «el tema de los jubilados».

La convocatoria surge luego de meses de protestas en las calles de múltiples regiones del país de cientos de miembros del personal educativo, no solo de universidades, principalmente por sus bajos ingresos mensuales.

Lea también: MADURO SOLO APLICA «pañitos calientes» a la economía y no enfrenta el fondo del problema

José Gregorio Afonso, presidente de la Asociación de Profesores Universitarios de la Universidad Central de Venezuela (APUCV), detalló durante una entrevista concedida a la Voz de América (VOA) que un docente con estudios de doctorado gana apenas unos 30 dólares al mes, lo cual es inconcebible.

Se trata de una cifra insuficiente para cubrir las necesidades básicas.

Por otra parte, el Observatorio Venezolano de Finanzas (OVF) precisó el martes 7 de febrero que la tasa de inflación en enero de 2023 se situó en 39,4 % y la anualizada en 440 %. 

Los rubros que registraron mayores aumentos durante el mes pasado fueron los de Comunicaciones con 258,8 %, Vestido y Calzado 48,3 %, Alimentos 35,5 %, Transporte 26,6 % y Alquiler de Vivienda 25 %.

La OVF advirtió que «la economía venezolana entró en una fase de fuerte aceleración de la inflación, como expresión de la inestabilidad macroeconómica, que se ha venido observando especialmente desde que el régimen de Nicolás Maduro no pudo seguir sosteniendo la estabilidad del tipo de cambio».

«Conviene mencionar que el alza de los precios de los alimentos es el que más golpea a los hogares en virtud de su incidencia en el gasto de consumo», señaló el OVF.

En la tarde de este lunes, Nicolás Maduro celebró cuatro años de aniversario de la misión “Mi Venezuela bella”, anunciando las nuevas inversiones que hará para “restaurar” varias universidades del país.

Asimismo, destacó que «a la fecha se han recuperado los jardines y espacios de la UCV». “Son 163 hectáreas, de las cuales 95 son áreas verdes, las cuales se han ido recuperando, además de 586 aulas recuperadas, 188 laboratorios que funcionan con los servicios funcionando”.

«Es posible, hay que entrar con la fuerza estructural que hemos entrado en la Ciudad Universitaria de la UCV, y que los estudiantes, el personal de esas universidades, sientan que la Misión Venezuela Bella, llegó a sus espacios, y llegó recuperándolo todo», dijo Maduro.

Durante una alocución televisión realizó un balance sobre las restauraciones que su administración ha hecho a la Universidad Central de Venezuela y anunció los nuevos recursos aprobados para restaurar otras áreas que fueron solicitadas.

Pero también, aseguró que está pensando expandir estas “restauraciones a otras universidades del país.

«Llamo a la comunidad de la Universidad de Carabobo, de la UDO, la ULA, la Universidad del Zulia, a prepararse para que la comunidad sea ente activo, directo, de la recuperación de todas las universidades del país», exhortó Maduro.

#EnVideo?| Jefe de Estado, @NicolasMaduro hizo un llamado a la comunidad universitaria del país a prepararse para que sea un ente activo y directo en la recuperación de la infraestructura y espacios comunes de todas las universidades.#JuventudIntegraciónYPaz pic.twitter.com/aeroTS1zft

1.- Inicio del plan de recuperación de todos los auditorios de la Ciudad Universitaria.

2.- Culminar en el primer semestre de 2023 el complejo de piscinas de la Ciudad Universitaria “del más alto nivel para competencias internacionales”.

3.- Activar, en conjunto con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el concurso internacional para la restauración del sistema de corredores ondulados de la Ciudad Universitaria.

4.- Dar inicio a la recuperación de 10 nuevas obras de infraestructura en la Ciudad Universitaria, además de continuar con la restauración de más de 100 obras de arte que forman parte del patrimonio de la humanidad.

En esta misma línea, Maduro, informó que con el cumplimiento de estas obras se alcanza al 79% en los trabajos de rehabilitación y recuperación completa de la Universidad Central de Venezuela (UCV).

La organización no gubernamental Aula Abierta informó que en los últimos dos años ha computado, al menos, 371 arremetidas del hampa contra varias universidades de Venezuela. Los asaltos incluyen a la Central (UCV), la principal del país y patrimonio mundial de la humanidad.

«Venezuela acumula 371 episodios de la arremetida del hampa contra las universidades. Esto, desde el inicio del decreto de pandemia, el 13 de marzo de 2020, hasta mediados de marzo», dijo la ONG en un comunicado de prensa, reseñado por Efe.

Sostuvo que este «elevado número de incidentes de inseguridad genera preocupación». No solo afectan de manera estructural, sino también el funcionamiento de las universidades en todas sus actividades. La docencia, investigación y extensión, así como el proceso educativo», agregó.

Lea también: El Hampa ODIA la educación: más de 331 robos y destrozos se registraron en las universidades este 2021

«También preocupa a la comunidad universitaria y a Aula Abierta la postura del Estado. Las autoridades, al tomar una posición de inacción ante estos delitos que atacan las universidades, violentan los principios sobre libertad académica», expresó la organización.

En 2022, Aula Abierta registró 24 incidentes de inseguridad en seis universidades del país, de los cuales 11 ocurrieron en la Universidad de los Andes (ULA). Otros ocho en la Universidad de Oriente (UDO), dos en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA), y uno tanto en la Universidad del Zulia (LUZ). Igual que en la Universidad Central de Venezuela (UCV), como en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL).

La ONG detalló que, desde el 1 de enero hasta el 15 de marzo, se han suscitado 17 delitos «que atentan contra el desarrollo de la docencia. Así cómo dos contra la investigación, tres contra los servicios estudiantiles y dos contra las dependencias universitarias».

En 2021, se documentaron 156 incidentes en 16 universidades autónomas.

En el caso de 2020, la organización registró denuncias de inacción por parte de las autoridades del Estado para investigar y sancionar a los responsables de los, al menos, 191 incidentes.

Las universidades de Venezuela han sido golpeadas en los últimos años, principalmente, por la asfixia presupuestaria y por el robo sistemático de mobiliario y equipos.

Cecilia García Arocha, rectora de la UCV, denunció que este centro de estudio «ha estado por más de 12 años sometido a deficientes presupuestos». La situación incide en el deterioro de las instalaciones.

El deterioro de las universidades se vio reflejado en el colapso de un tramo del techo de hormigón de un corredor de 300 metros de la UCV, en junio de 2020.

Las casas de estudio suspendieron los turnos nocturnos para evitar más incidentes de seguridad en la oscuridad, cuando los riesgos son mayores.

La Organización No Gubernamental Aula Abierta, ofreció informe sobre situación de las universidades en Venezuela, donde revela que los robos y destrozos han dejado a las casas de estudio en «una situación mucho más comprometida de la que ya estaban».

Los datos dicen que se registraron unas 331 situaciones delictivas en 16 instituciones públicas de educación superior venezolanas, siendo enero el mes con mayores denuncias sobre daños y robos.

David Gómez Gamboa, docente y director de Aula Abierta, expresó a Voz de América que son muchos casos «pero solo hemos documentado 331 situaciones muy graves, que afectan fundamentalmente el derecho a la educación de calidad».

Lea también: EN SERIO? Saime estudia la posibilidad de entregar pasaporte a domicilio

Asimismo, 186 casos de inseguridad en las casas de estudio impidieron las clases universitarias.

Otros 31 incidentes impactaron en la investigación académica y científica, y 76 episodios perjudicaron funcionamiento de espacios rústicos y de esparcimiento.

Las universidades que resultaron mayormente afectadas desde la suspensión de las clases se encuentran la de Los Andes (90 casos), la Universidad del Zulia (69 casos), la de Oriente (61 casos), la Central de Venezuela, en Caracas (56 casos) y la de Carabobo (14 casos).

Igualmente, existe 80% de déficit en cuanto a personal de seguridad en las universidades del país, reseñó La Voz de América.

Los servicios (comedor, biblioteca y aulas) de las instituciones de educación superior también fueron afectadas.

Según Gómez, «siete incidentes han afectado la vida e integridad personal de universitarios y guarda-custodios de bienes universitarios».

El director de Aula Abierta, destacó que el gobierno de Maduro, atenta contra la autonomía y «funciones propias» de la universidad.

Esto llevó a la «precariedad» y a una «práctica sistemática de asfixia presupuestaria».

Señaló que existen unas 50 sentencias del ámbito judicial que están en contra de la funcionalidad propia universitaria.

En el gobierno de Hugo Chávez y ahora con Nicolás Maduro, se consignaron alrededor de 5% del presupuesto requerido para un funcionamiento cabal de las universidades.

Asimismo, durante su recorrido en la Universidad Central de Venezuela, Maduro culpó a las autoridades de la institución del abandono que había presenciado.

Donde dijo que habían «avanzado mucho en la recuperación de los espacios arquitectónicos y estructurales de la UCV. La vamos a recuperar y la vamos a dejar bella”.

Tibisay Lucena designada hace dos meses como ministra de Educación Superior, y prometió «elevar la calidad de la educación».

Sin embargo, Gómez dice que la «carencia» de las universidades van de la mano con lo que sucede en la política, «estamos frente a un régimen autoritario y este no permite la producción científico libre».

Concluyó en que «al crítico no le gusta el debate crítico. En consecuencia, ponen en blanco de ataque a los universitarios».

Las imágenes de la destrucción de prácticamente todos los núcleos de la Universidad de Oriente son desgarradoras. El derrumbe del techo de uno de los pasillos de la Universidad Central de Venezuela, dolió en el alma. El anuncio de que los profesores universitarios ganan apenas entre cinco y 10 dólares al mes, es terrible.

Saber que este 25 de octubre abren las escuelas para el regreso a clases presenciales, produce miedo. Esto luego de más de un año de cierre, tras la llegada de la pandemia. Como no se sabe si en realidad hay condiciones para ello, esa certeza causa muchísimo temor.

Ambas situaciones, lo que ocurre en las universidades y en las escuelas es solo la demostración de una cosa. Según los expertos, se trata de la estrategia de la administración de Nicolás Maduro para destruir la educación. Es un proceso que ya lleva más de 20 años, desde que el chavismo llegó a Venezuela. Por lo tanto, la educación está en riesgo.

Lo está porque el Socialismo del Siglo XXI enfila sus baterías hacia la destrucción del conocimiento, que es libre, desde las aulas de clases.

Lea también: LA ENCUESTA QUE REVELA por qué la educación a distancia en Venezuela es un fraude

Luis Barragán, exdiputado de la AN  y profesor universitario, asevera que el chavismo ha logrado intervenir en todas las universidades del país.

-¿Cuál es la situación actual de las universidades en el país, desde el punto de vista estructural, docente y presupuestario?

-El régimen ha destruido a las universidades públicas y no tardará en hacerlo con las del sector privado. Va a supeditar a muy pocas sobrevivientes a sus intereses económicos inmediatos. Como institución, las ha intervenido a todas, abierta y encubiertamente, desconociendo la autonomía y la libertad de cátedra. También impidiendo las elecciones de conformidad con el artículo 109 constitucional y la Ley de Universidades.

Pero, incluso tomadas, ya no le interesa siquiera hacerlo con las absurdas sentencias 0324 y 047 que inventó. Aunque los sectores colaboracionistas apuestan por este desvergonzado camino de la indignidad, buscando acordarse con un oficialismo que los desprecia por serviles.

Como movimiento o fuerza social, ha logrado neutralizar y acallar al liderazgo universitario, con muy contadas excepciones. Ha logrado  inutilizar a las autoridades agremiadas, estudiantes y profesores. Ha manipulado a los obreros y empleados.

Para Barragán, “la opinión pública esperaba respuestas acordes a nuestras viejas tradiciones de lucha, ante la quema de la biblioteca de la UDO en Cumaná o el vulgar y reciente allanamiento de la UCV, so pretexto de sus remodelaciones”.

En este último caso, el docente dice que se trató de “un allanamiento propio de la naturaleza de este régimen socialista. Niega los recursos necesarios para el mantenimiento de la planta física y, una vez destruida, aun tratándose de un patrimonio cultural de la humanidad como la UCV, simplemente la invade con sus burócratas y contratistas. Violenta cerraduras, sin ni siquiera participarle a las autoridades universitarias”, lamentó.

Dijo que “a los problemas convencionales, deliberadamente cultivados por la usurpación, se suma  un déficit crónico presupuestario y fallas en la planta física. Además de la masiva deserción estudiantil y profesoral. A lo que se agrega la delincuencia común y política y los bajos salarios”, entre otros.

Lea también: EXPERIMENTO FALLIDO: expertos destrozan la modalidad de educación a distancia impuesta por Maduro

Pero, para Luis Barragán, esto no parece ser suficiente para el madurismo. “Se impone otro problema de una superior e inevitable gravedad: la destrucción misma de la noción de universidad”.

Dice que el proceso se hace “a favor de la universidad comunal.  Y, aunque el ilegítimo Parlamento lo tiene agendado, no hace falta que sancione el proyecto tan inconstitucional de Ley de Universidades. Ha aprobado con sus roscas sindicales, el IV Convenio Colectivo. Este  consagra la comuna universitaria y le asigna tareas que poco o nada tienen que ver con los fines ético, académico y socio-político de la universidad auténtica, libre y republicana”.

Explica que “en tal contrato o convenio, implementado desde ya, prevé – por ejemplo – la creación de brigadas universitarias para defender al régimen. Las integra al circuito comercial de bienes y servicios público, supeditadas al aula virtual en un país de enorme brecha digital, por ejemplo”.

A su juicio, “esto es, militarizándolas, pedevalizándolas y conatelizándolas. Por ello, agudizada al extremo una crisis existencial de la universidad venezolana”.

-Es que ni siquiera actuaron las universidades en conjunto y cada una entregó dócilmente la data. Por ello,  el llamado sistema Patria se ha implementado, demostrando la ineficacia de los órganos gremiales como AVERU y FAPUV. Además de la claramente inexistencia de una confederación de estudiantes de alcance nacional.

Esta modalidad de pago a cuenta del poder central, trastoca instituciones fundamentales del derecho laboral, colectivo y administrativo. Nos permite conjeturar que, en un futuro próximo, el régimen lo extenderá a todo el sector privado.

Por eso, una junta de condominio o  el propietario de una ferretería le pagará a sus empleados a través del sistema Patria que decidirá hasta cuándo pagará así o hasta que el patrono directo lo despida.

-Todo el país intuye o sabe que estamos en medio de una inmensa marea de coronavirus. Además, estrenando cepas, según la  opinión de los entendidos.

 Es ínfimo el porcentaje de los venezolanos efectivamente vacunados, los hospitales y las clínicas están abarrotados. Los costos del tratamiento de la COVID-19 son muy elevados, al igual que los servicios fúnebres.

Voces muy autorizadas llaman la atención sobre la ausencia de una política y de una disciplina pública para atajar la pandemia.

Es evidente que no existen las condiciones mínimas indispensables para un regreso a las clases presenciales en todos los niveles educativos. El profesorado no cuenta con ingresos para transportarse y menos comer.

Por mucho que el régimen estimule o aliente a los jóvenes, estos se desesperan por graduarse, apostillar e irse del país para escapar del socialismo.

Que sepamos no hay sectores de la vida nacional que sean objeto de un plan específico de vacunación y de seguimiento pandémico. Las universidades no son la excepción como sí pueden serlo los prohombres del régimen y sus familiares, el partido hegemónico y sus colectivos armados, etc.

Lea también: Mueve las fichas del ajedrez: Maduro hace cambios en su gabinete ministerial

Hace pocos días, Nicolás Maduro anunció la sustitución de César Trompiz como ministro de Educación Universitaria. En su lugar colocó a la expresidenta del CNE, Tibisay Lucena.

En este sentido, Barragán dijo que se trató de una “destitución sorpresiva”. La misma genera “algunas expectativas para las elecciones universitarias postergadas por muchos años”.

“No podemos hacernos ilusiones sobre el destino de nuestras casas de estudios. Ahora, están en manos de las personas que es artífice de los grandes fraudes electorales del presente siglo en Venezuela”, alertó.

Señaló que Trompiz “cumplió  fielmente con el objetivo de destruir a la universidad venezolana”.

Dice que con Lucena se implementará “a cabalidad la IV Convención Colectiva que consagra a la universidad comunal, dócil, quincallera y militarizada”.

Una vez hecho el llamado al regreso a clases presenciales, desde distintos sectores alertan sobre los riesgos de este hecho.

Gricelda Sánchez, es educadora y presidenta de la Asociación Civil para la Formación de la Dirigencia Sindical (FORDISI). Sobre este llamado, lo primero que dijo es que “la educación en Venezuela se encuentra en el piso”.

“No existen las condiciones para que los jóvenes puedan volver a las aulas”, dijo. Durante la pandemia ni el ministerio ni Maduro  “generaron una política pública que les permita a los estudiantes seguir avanzando”.

“No se han invertido en equipos tecnológicos y las infraestructuras de los centros educativos cada vez son más deplorables”, manifestó, en entrevista publicada por Provea.

Sánchez expresa que en algunos en estados, como Miranda, los docentes tienen que caminar hasta 15 kilómetros para poder asistir a las aulas. A esto se le suma la hiperinflación, “por lo que muchos padres no cuentan con los recursos para comprar la lista de útiles escolares”. Alerta que en Venezuela existe una deserción escolar muy grande. Mientras que “ 80% de los centros educativos no cuentan con el Programa de Alimentación Escolar (PAE)”.

La educadora señala que en Venezuela no hay “voluntad política para resolver los problemas educativos. En algunas escalas salariales como la del “docentes uno” los educadores ganan menos de 10 dólares mensuales, con más de veinte años de servicio”.

Sánchez asegura que la actual Ministra de Educación, Yelitze Santaella, no ha resuelto ningún problema.

“Tampoco se ha avanzado en la vacunación contra la COVID-19 del sector. Mientras, se quieren usar vacunas experimentales como la Abdala  no ha sido aprobada por la Organización Mundial de la Salud. Menos de 50% de la población docente no ha sido vacunada”, ratificó.

La rectora de la Universidad Central de Venezuela, Cecilia García Arocha, denunció la imposición de una contratación colectiva en las universidades, por parte del ministro de Educación Superior de Nicolás Maduro, César Trompiz.

Se trata de «IV Convención Colectiva Única de los Trabajadores y Trabajadoras Obreros, Administrativos y Docentes de la Educación Universitaria (IV CCU)».

En un comunicado, García Arocha dijo que Trómpiz no ha querido discutir «salarios ni beneficios socioeconómicos».

Agregó que esa contratación se quiere hacer «interviniendo en materia de seguridad social. Y en el caso del personal docente y de investigación intentan establecer un régimen de ingreso a la carrera docente quebrantando la Ley de Universidades y la Constitución Nacional”.

En el comunicado, denuncia que el despacho instaló el pasado 28 de mayo, las negociaciones del proyecto.

Pero, lo hizo «sin considerar la participación de los legítimos representantes patronales y gremiales del sector universitario».

La rectora abogó «por un salario suficiente, prestaciones sociales que recompensen la antigüedad en el servicio. Además, que ampare en caso de cesantía y la exigibilidad del pago en forma inmediata».

Dijo que es necesario «el rescate de nuestra seguridad social y respeto a la libertad sindical».

Denunció que esta manera de actuar del ministro «forma parte del plan de intervención de las universidades nacionales, autónomas y experimentales».

Y destacó que la idea de Trompiz es «despojar a las universidades de su autonomía, así como ya lo hizo con la parte financiera». En este caso, recordó la migración, inconsulta, de la nómina de las universidades a la Plataforma Patria.

Acotó que es necesario «sumar esfuerzos y defender el derecho a la vida y a la salud», de los integrantes de las universidades.

Se refiere a «un plan de vacunación de toda la comunidad universitaria», con la finalidad de poder regresar a las aulas, al menos de manera semipresencial.

Para la rectora de la Universidad de Oriente (UDO), Milena Bravo, la designación de un «protector» para esa casa de estudios, en la sede Sucre, es simplemente inaceptable.

Se refirió a la maniobra del gobernador de Sucre, Edwin Rojas, de nombrar a al profesor Ney Luiggi como encargado de «mejorar» la sede.

En este sentido, Bravo recordó que «el gobernador no tiene ninguna competencia. La universidad autónoma tiene la Ley de Universidades”,.

En entrevista con Román Lozinski, explicó que ante la ausencia del rector se nombra a una vicerrectora académica. Calificó la acción de Rojas como «un irrespeto».

Lea también: PDVSA PIERDE 92% de sus ingresos por no seguir recomendaciones de expertos

“Cuando dice que yo abandono la universidad, yo no sé por qué lo dice, me parece un irrespeto. Yo lo llamo a que me respete como persona y como rectora electa de una universidad autónoma”, alertó.

También denunció que el mandatario la expuso al escarnio público al acusarla públicamente de desvalijar la universidad.

“Yo no sé qué ha sido lo malo que se ha hecho en la universidad que no ha merecido ni la atención de él para recibirnos como autoridades para establecer acuerdos o ayudas entre la gobernación y la universidad”, dijo.

Por su lado, los estudiantes de la UDO también protestaron por la designación.

En un comunicado, los estudiantes aseguraron que las actuales condiciones de abandono del alma máter se deben a la asfixia presupuestaria a que la somete la administración de Nicolás Maduro y la ausencia del Estado para brindar apoyo en materia de seguridad.